1 АПРЕЛЯ В САРОВЕ НАЧИНАЕТСЯ ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ В ПЕРВЫЕ КЛАССЫ
ВАЖНО ЗНАТЬ:
С 17 марта 2026 года на портале «Госуслуги» можно оформить черновик заявления.
В первый класс принимаются дети с 6,5 лет. Если меньше лет или более 8 – с разрешенияДепартамента образования Администрации г. Саров.
За получением разрешения необходимо обратиться в каб. 205 Дома учителя (пр. Гагарина, д. 6), тел. 9-55-21.
За каждой школой закреплены определенные территории (далее – закрепленные территории). Посмотреть можно здесь: www.edusarov.ru/docs/DO/po... .
Школу выбирают родители. Выбирать учителя они не вправе, в заявлении о приеме они могут высказать свое пожелание, а распределяет детей по классам школа.
До 30 июня принимаются заявления от родителей, дети которых проживают на закрепленной территории, а также льготников. С 6 июля и по 5 сентября производится запись детей, проживающих на территории, не закрепленной за школой, при наличии в школе свободных мест.
Зачислении детей в первый класс проводится на равноправной основе: конкурсы не проводятся.
Зачисление детей, проживающих на закрепленной территории, проводится в течение 3 дней по завершении приема распорядительным актом школы.
Зачисление детей, не проживающих на закрепленной территории, производится в течение 3 дней с момента приема документов.
Школа проводит проверку достоверности сведений, указанных в заявлении, поданных документов.
Зачисление проводится в следующем порядке: сначала зачислятся дети, имеющие внеочередное право (например, дети военнослужащих, сотрудников Нацгвардии, участников добровольческих формирований, погибших в ходе СВО), затем имеющие первоочередное право (например, дети военнослужащих и участников добровольческих формирований,сотрудников полиции и органов внутренних дел, ФСИН, ФССП, ФТС, противопожарной службы), затем имеющие преимущественное право (например, дети, чьи старшие братья или сёстры уже учатся в этой школе), затем – все остальные. Право на льготу нужно подтверждать документами, о чем следует позаботиться заранее. Важно: внеочередное и преимущественное право действует только при записи в школу на закрепленной территории.
Заявление для приема детей в первый класс и документы можно подать: лично, по почте, через Госуслуги. С 17 марта 2026 года через Госуслуги можно оформить черновик заявления при наличии подтверждённой учётной записи. При открытии записи в школу – нажать на кнопку Отправить”. Уведомление придет в личный кабинет.
Важно: в приеме образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест или несоблюдения условий, установленных Порядком приема. Для решения вопроса необходимо обращаться в Департамент образования Администрации г. Саров. Справки можно получить по тел.: 9-55-21, 9-55-20.
Социальные сертификаты 2026: работа на результат
18 марта в Муниципальном опорном центре дополнительного образования города Сарова состоялся рабочий семинар, на котором собрались руководители и ответственные сотрудники Дворца детского (юношеского) творчества, Станции юных натуралистов, Станции юных техников.
Семинар был посвящен вопросам реализации социального заказа на территории муниципалитета в 2026 году, договорной деятельности и промежуточным итогам первого полугодия.
Директор МОЦ Светлана Калипанова представила поставщиков услуг в рамках реализации дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с социальным сертификатом и плановые показатели на 2026 год. Специалист МОЦ Елена Гринева осветила промежуточные итоги выполнения плана по охвату социальными сертификатами. Администратор МОЦ Ольга Потапкина представила типичные ошибки и сложности ведения договорной деятельности в АИС «Навигатор дополнительного образования детей Нижегородской области».
В ходе семинара участники обсудили эффективные способы преодоления возникающих трудностей и перспективы реализации социального заказа во втором полугодии 2026 года.
Исследование – процесс бесконечный
В чем отличительные особенности профессии инженера-исследователя, какие плюсы и перспективы, где учиться и к чему готовиться уже в школе, узнали старшеклассники, пришедшие 20 марта во Дворец детского творчества. О своей работе им рассказал сотрудник Российского федерального ядерного центра Виктор Барабин.
– Как правило, встречи в формате «Профгостиной» проходят в непринужденной обстановке. Ребята могут задавать вопросы, уточнять для себя важные детали, – пояснила куратор городского проекта «Профтренд», методист Дворца Светлана Михайлова-Листрем. – Сегодня, например, мы обсудили и физические явления (например, деформацию разных материалов при столкновении с преградой), и жизненные темы. Виктор Витальевич – выпускник нашей школы № 12 и Саровского физико-технического института. Он на личном примере рассказал о сути работы и зарплатах испытателей, карьерном росте в разных подразделениях Ядерного центра, специфике вузов и возможностях выпускников СарФТИ.
Проект «Профтренд» в 2025-2026 учебном году завершится в апреле, а с сентября начнется новый цикл встреч, мастер-классов, лабораторных практикумов и образовательных событий.
ТРИУМФ САРОВЧАН НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ
21 марта в концертном зале Технопарка "Физтех-лицея" имени П.Л. Капицы Московской области состоялась торжественная церемония закрытия заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике!
Это событие, за которым стоят годы труда участников олимпиады, их упорство и настоящий интерес к знаниям.
Дойти до этого этапа - огромное достижение! Это путь, который заслуживает уважения и признания!
Андрей Лашкин, девятиклассник лицея № 3, - АБСОЛЮТНЫЙ победитель, Давид Глазков, девятиклассник гимназии № 2, - призёр!
От души поздравляем ребят, их наставников и родителей!
ВОСПИТАТЕЛИ ПРОДОЛЖАЮТ ОСВАИВАТЬ СЮЖЕТНО-РОЛЕВУЮ И ОБРАЗНУЮ ИГРУ
На базе детского сада № 16 прошла вторая встреча с воспитателями детских садов города по организации игровой деятельности дошкольников.
В рамках семинара педагоги рассмотрели образную игру детей 4-5 лет и сюжетно - ролевую игру детей 5-6 лет.
Теория тут же закреплялась на практике. Если образную игру представлял каждый воспитатель индивидуально (так как это игра одного ребёнка), то представление сюжетно-ролевой игры проходило в командах.
После проб проводился подробный анализ и делались акценты на моментах, вызывающих наибольшие затруднения у педагогов.
Оказалось, что главные проблемы – обогащение игрового сюжета и переход от поддержки детской игры к решению образовательной задачи.
Организаторы семинара отмечают большой интерес к игровой деятельности дошкольников.
Следующая встреча будет посвящена игре с правилами, которая является важнейшим средством развития личности, социализации и подготовки ребенка к школе.
Страница 23 из 386
Почтовый адрес: 607190, Нижегородская область, г. Саров, ул. Гагарина, дом 6;
