МОСТИК В БУДУЩЕЕ: РАЗВИВАЕМ ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ С ДЕТСКОГО САДА
27 февраля, в городе Бор состоялся семинар-практикум в рамках инновационной деятельности региональных площадок «Развитие инженерно-технического мышления детей 5-7 лет в контексте преемственности образовательных программ и стандартов ДОО и НОО». Среди приглашенных были и педагоги детских садов №№ 2, 5, 30, 35, 37 г. Саров.
Коллеги из детских садов города Бора провели серию мастер-классов по использованию СТЕМ-технологий для решения образовательных задач и развитию инженерно-технического мышления дошкольников.
В рамках семинара-практикума были продемонстрированы конкретные кейсы, которые доказали свою эффективность
- робототехника:переход от простых алгоритмов к первому программированию;
- ЛЕГО-конструирование:развитие пространственного мышления и основ статики;
- СТЕМ-лаборатории:опыты и эксперименты, объясняющие закономерности развития окружающего мира;
- мультстудия:синтез творчества и технологий — создание анимации как способ визуализации технических задач.
Инженерное мышление — это не только про гайки и схемы. Это про умение задавать вопросы «Почему?» и «Как это устроено?», про логику и смелость ошибаться.
Важно, чтобы навыки, заложенные в детском саду, не терялись, а продолжали развиваться и совершенствоваться в начальной школе.
Благодарим коллег за предоставленную возможность обогатиться новыми знаниями и творческими идеями.
В САРОВЕ СОСТОЯЛОСЬ ПРОСЛУШИВАНИЕ УЧАСТНИКОВ ФЕСТИВАЛЯ "U-235. НОВЫЕ ПЕСНИ"
Сегодня в сетевой гимназии проекта "Школа Росатома" состоялось прослушивание молодых дарований, подавших заявки на Фестиваль «U-235. Новые песни»! Юные авторы песен, стихов, музыки и исполнители легендарных авторских произведений представили свое творчество и получили экспертную обратную связь от профессиональных мастеров.
Мастер-класс для ребят провели автор-исполнитель, лауреат премии «Петрополь» и международных конкурсов авторской песни, член жюри фестиваля Наталья Кучер и музыкант, композитор, преподаватель вокала Илья Прахов.
Благодарим проект «Школа Росатома» за уникальную встречу с талантливыми артистами и возможность нашим ребятам быть услышанными! ⠀
#ШколаРосатома #U235Новыепесни
ПОБЕДА ДОШКОЛЬНИКОВ В РЕГИОНАЛЬНОМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ФЕСТИВАЛЕ
Робототехнический марафон «ТехноФест» стартовал в Нижнем Новгороде 4 марта. Он собрал порядка шестисот человек в возрасте от 4 до 22 лет.
В первый день соревновательной программы прошел региональный отборочный чемпионат Международных образовательных STEAM-соревнований по робототехнике «ЛИГА ОТКРЫТИЙ».
Наш город представляла команда детского сада № 41 «ЗАТОшки» (Артем Подувальцев, Матвей Муклецов, Юра Морозов, Даша Кузнецова) с проектом «Безопасный маршрут от детского сада до парка». Вниманию экспертов юные инженеры представили свои разработки: робота-регулировщика, эвакуатор, автоматический бордюр. Ребята убеждены, что их идеи сделают жизнь в нашем городе более безопасной и удобной.
Команда под руководством тренеров Светланы Евгеньевны Филькиной и Ирины Николаевны Клочковой успешно потрудилась и великолепно защитила свой проект.
Поздравляем команду «ЗАТОшки» с победой в номинации «Самое инновационное решение» и выходом в финал Международного чемпионата по робототехнике, который пройдет 16-19 апреля в городе Красноярск.
Участие в таких соревнованиях – важная часть развития технического творчества и инженерного образования в нашем городе. Желаем ребятам дальнейших успехов и покорения новых, ещё более высоких вершин!
ОБРАЗНАЯ ИГРА – ЭТО СЕРЬЕЗНО!
Вторая встреча педагогов в рамках семинара по поддержке и развитию игровой деятельности прошла 3 марта в детском саду № 30. Она была посвящена образной игре и самому тонкому инструменту в арсенале педагога — образному перевоплощению.
На рубеже четырех лет, когда ребенок не просто «примеряет на себя образ», а становится «ласковым котенком», «грациозной принцессой» или «отважным пожарным», меняется всё: от качества движения, мимики, интонации до уровня вовлеченности детей в игру. Образ делает ребенка всемогущим!
Образная игра развивает эмпатию и позволяет ребенку примерить на себя разные социальные роли в безопасной среде.
В рамках семинара участники обсудили особенности образной игры, условия ее развития: материалы и пространство, участие педагога в совместной игре, детское взаимодействие, рассмотрели приемы поддержки детской игры. Организаторы семинара сделали несколько акцентов:
- педагог — главный камертон, его интонация задает атмосферу игры эффективнее любых слов;
- иногда одной детали (шляпы, волшебной палочки или необычного звука) достаточно, чтобы запустить детскую фантазию;
- ребенку нужно предоставить возможность наполнить придуманный им образ своим содержанием в рамках установленного распорядка и правил безопасности.
Спасибо всем участникам за плодотворную работу, за интерес к проблеме игры, искренность и готовность на время стать детьми!
А впереди - новая встреча, новые профессиональные открытия и находки.
Звезда оказалась действительно счастливой
Четыре солистки студии «Волшебный микрофон» побывали 1 марта в Нижнем Новгороде, где приняли участие в 70-м Всероссийском конкурсе-фестивале музыкально-художественного творчества «Счастливая звезда». Как рассказала педагог Дворца детского творчества Елена Барышева, девочки очень готовились и хотели показать всё, чему научились. Благодаря поддержке друг друга и своих близких, выступили достойно.
Каролина Курапова стала дважды лауреатом первой степени как солистка и заняла первое место в дуэте с Любовью Илюкиной. Еще один обладатель диплома лауреата первой степени – Ирина Курапова. Маргарита Валекжанина и дебютантка Любовь Илькина – лауреаты второй степени. Почётным дипломом «Самый лучший» награжден родительский комитет «Волшебного микрофона». Также студия получила сертификат на участие в фестивалях Академии творчества «Золотое яблочко» и приглашения на конкурсы в Москве, Санкт-Петербурге, Сочи и Туапсе.
Страница 1 из 357
Почтовый адрес: 607190, Нижегородская область, г. Саров, ул. Гагарина, дом 6;
