ОБРАЗНАЯ ИГРА – ЭТО СЕРЬЕЗНО!

Вторая встреча педагогов в рамках семинара по поддержке и развитию игровой деятельности прошла 3 марта в детском саду № 30. Она была посвящена образной игре и самому тонкому инструменту в арсенале педагога — образному перевоплощению.

На рубеже четырех лет, когда ребенок не просто «примеряет на себя образ», а становится «ласковым котенком», «грациозной принцессой» или «отважным пожарным», меняется всё: от качества движения, мимики, интонации до уровня вовлеченности детей в игру. Образ делает ребенка всемогущим!

Образная игра развивает эмпатию и позволяет ребенку примерить на себя разные социальные роли в безопасной среде.

В рамках семинара участники обсудили особенности образной игры, условия ее развития: материалы и пространство, участие педагога в совместной игре, детское взаимодействие, рассмотрели приемы поддержки детской игры. Организаторы семинара сделали несколько акцентов:

• педагог — главный камертон, его интонация задает атмосферу игры эффективнее любых слов;
• иногда одной детали (шляпы, волшебной палочки или необычного звука) достаточно, чтобы запустить детскую фантазию;
• ребенку нужно предоставить возможность наполнить придуманный им образ своим содержанием в рамках установленного распорядка и правил безопасности.

Спасибо всем участникам за плодотворную работу, за интерес к проблеме игры, искренность и готовность на время стать детьми! 

А впереди - новая встреча, новые профессиональные открытия и находки.