Гимназистка Василина Афонина - Ученик года 2024
28 ноября во Дворце детского (юношеского) творчества прошел финал конкурса «Ученик года – 2024», в котором приняли участие Василина Афонина (гимназия 2), Максим Киселев (лицей 15), Полина Мочкаева (школа 20) и Софья Седова (лицей 3).
Финалисты прошли три конкурсных испытания: представили творческую визитку «Всегда в движении», раскрывшую интересы, увлечения, достижения и успехи конкурсантов, ответили на вопросы, связанные с общей эрудицией, и проявили свои ораторские способности в конкурсе «Импровизация».
По итогам конкурса Василина Афонина получила самые высокие оценки и стала победителем. 2 место заняла Софья Седова, а третье - Полина Мочкаева.
Для справки. Напомним, что кандидатом на звание «Ученик года» может стать старшеклассник, имеющий отличные и хорошие оценки по всем общеобразовательным предметам, успешно участвующий в творческих конкурсах, предметных олимпиадах, спортивных соревнованиях, а также в деятельности молодежных общественных организаций.
Методический центр города Сарова – победитель регионального методического фестиваля в номинации «Муниципальная методическая служба округа»
26 ноября в Доме народного единства в Нижнем Новгороде прошёл финал Регионального фестиваля методических служб Нижегородской области. Целью фестиваля было совершенствование методической работы в муниципальных и городских округах, а также образовательных организациях Нижегородской области.
В финале приняли участие педагоги и команды образовательных организаций области, получившие наивысшие баллы по результатам фестиваля. Команда Методического центра в лице директора Светланы Тюриной и ст. методиста Ольги Бутениной представила на фестиваль конкурсные материалы в номинации «Методическая служба округа». Коллеги предложили на суд жюри управленческую практику «Разработка и апробация в деятельности управленческих команд модели организации методического сопровождения педагогов по формированию и оцениванию функциональной грамотности обучающихся».
По итогам конкурсных испытаний управленческая практика, представленная Светланой Тюриной и Ольгой Бутениной, была признана лучшей в области, а наша команда стала победителем в номинации «Методическая служба округа» и получила наградные материалы.
В рамках итогового мероприятия финала для представителей методических служб разного уровня была организована проектная сессия по разработке индивидуального образовательного маршрута педагога. Работа в командах над решением методической задачи позволила объединить методистов-практиков для решения актуальных вопросов профессиональной деятельности и обменяться успешными практиками методического сопровождения. Наши методисты отметили высокую практико-ориентированную направленность встречи, которая позволила им найти ответы на значимые вопросы и отработать важные умения для будущей практической деятельности.
Искренне поздравляем коллег с победой и желаем дальнейших творческих успехов!
ОПРЕДЕЛЕНЫ ФИНАЛИСТЫ ГОРОДСКОГО КОНКУРСА "УЧЕНИК ГОДА - 2024"
По итогам оценки портфолио, предоставленных на заочный этап, жюри составило рейтинг и определило пятерых участников финала.
Ими стали:
- Афонина Василина, гимназия № 2, 10 класс;
- Киселев Максим, лицей № 15, 9 класс;
- Мочкаева Полина, школа № 20, 10 класс;
- Попова Софья, школа № 11, 9 класс;
- Седова София, лицей № 3, 11 класс.
Участникам предстоит пройти три испытания: творческий конкурс "Всегда в движении", конкурс на эрудицию "Знание - сила", конкурс "Импровизация".
Финал состоится 28 ноября в 16.00 в актовом зале Дворца детского (юношеского) творчества. Ждем болельщиков!
В городском проекте «Профтренд» появились новые форматы
20 и 21 ноября в музее «Экспериментариум» Дворца детского творчества прошли два образовательных события, где главными экспертами и знатоками стали сотрудники РФЯЦ-ВНИИЭФ. Практикум по физике провел Дмитрий Дарьюшкин, а про значимость химии в жизни людей рассказал Максим Царев.
– «Профгостиная» и практикум «Экспериментариум» должны помочь старшеклассникам. Мы хотим, чтобы они научились преодолевать страх перед экзаменами, решать задачи и выполнять практические задания, – прокомментировали кураторы проекта, методист Дворца Светлана Михайлова-Листрем и сотрудник Ядерного центра Анна Покровская. – Это важно и для инженерных классов, и для школьников, которые еще не определились с выбором будущей профессии.
В ближайшее время такие встречи намечены на 11 и 12 декабря, а дальше всё будет по графику с февраля по апрель.
Юные шахматисты Дворца детского творчества успешно выступили на турнире, посвященном 80-летию Победе в Великой Отечественной войне
17 ноября в Арзамасе прошел Епархиальный турнир по быстрым шахматам, посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Всего в турнире участвовали 7 команд из Сарова, Ардатова, Арзамаса, Дивеева, Нижнего Новгорода, с. Красного и с. Чернухи.
Команда Дворца детского творчества в составе Владислава Груздева, Даниила Мошкова и Лазаревой Варвары заняла 3 место, набрав 12,5 очков.
Самая юная участница турнира Варвара Лазарева показала второй результат на женской доске - 5 очков из 6, уступив только игроку команды-лидера!
- Ребята показали отличную игру и до последнего демонстрировали боевой дух и настрой на победу, - прокомментировал педагог объединения «Шахматы» Дмитрий Кофанов. – Мы только начинаем наш турнирный путь. И отставание от лидера всего в 1,5 очка – это отличный стимул развиваться дальше.
Саровский проект «Профтренд» оценили участники II Всероссийских педагогических чтений
Методист Дворца детского (юношеского) творчества города Сарова Светлана Михайлова-Листрем стала победителем конкурсного отбора и была приглашена на финал II Всероссийских педагогических чтений в Москву. Всего было подано более 2500 заявок, из которых эксперты выбрали 250 лучших, в том числе 15 – от Нижегородской области.
– Я представляла наш городской проект «Профтренд», который с 2016 года мы ведём вместе с сотрудником Российского федерального ядерного центра Анной Покровской, – рассказала Светлана Михайлова-Листрем. – Постаралась сделать максимально интересно, с интерактивными заданиями. Эксперты и педагоги (а в каждой секции были все, от воспитателей детских садов до преподавателей вузов) оценили содержание и приемы, которые мы используем для профориентации юных саровчан. Самым неожиданным и приятным моментом стало решение организаторов вручить мне памятный знак с символикой чтений за лучшее выступление.
В программе чтений наряду с представлением практик были мастер-классы по разным тематикам, от инструментов нейросетей до разработки проекта к 80-летию Победы, экскурсия по Москве и в музей Победы на Поклонной горе, а также презентация «живой» педагогической энциклопедии.
Чтения являются частью проекта Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проект направлен на выявление и распространение лучшего педагогического опыта, современных авторских технологий и методик гражданско-патриотического воспитания. Он проводится при поддержке Минобрнауки России, Российской академии образования и Российского государственного гуманитарного университета.
Страница 41 из 253