qrDO1

Социальные сертификаты 2026: работа на результат

001 002 18 марта в Муниципальном опорном центре дополнительного образования города Сарова состоялся рабочий семинар, на котором собрались руководители и ответственные сотрудники Дворца детского (юношеского) творчества, Станции юных натуралистов, Станции юных техников.

Семинар был посвящен  вопросам реализации социального заказа на территории муниципалитета в 2026 году, договорной деятельности и промежуточным итогам первого полугодия.

Директор МОЦ Светлана Калипанова представила поставщиков услуг в рамках реализации дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с социальным сертификатом и плановые показатели на 2026 год.  Специалист МОЦ Елена Гринева осветила промежуточные итоги выполнения плана по охвату социальными сертификатами.  Администратор МОЦ Ольга Потапкина представила типичные ошибки и сложности ведения договорной деятельности в АИС «Навигатор дополнительного образования детей Нижегородской области».

В ходе семинара участники обсудили эффективные способы преодоления возникающих трудностей и перспективы реализации социального заказа во втором полугодии 2026 года.

Исследование – процесс бесконечный 

01 02 В чем отличительные особенности профессии инженера-исследователя, какие плюсы и перспективы, где учиться и к чему готовиться уже в школе, узнали старшеклассники, пришедшие 20 марта во Дворец детского творчества. О своей работе им рассказал сотрудник Российского федерального ядерного центра Виктор Барабин.

Как правило, встречи в формате «Профгостиной» проходят в непринужденной обстановке. Ребята могут задавать вопросы, уточнять для себя важные детали, – пояснила куратор городского проекта «Профтренд», методист Дворца Светлана Михайлова-Листрем. – Сегодня, например, мы обсудили и физические явления (например, деформацию разных материалов при столкновении с преградой), и жизненные темы. Виктор Витальевич – выпускник нашей школы № 12 и Саровского физико-технического института. Он на личном примере рассказал о сути работы и зарплатах испытателей, карьерном росте в разных подразделениях Ядерного центра, специфике вузов и возможностях выпускников СарФТИ.

Проект «Профтренд» в 2025-2026 учебном году завершится в апреле, а с сентября начнется новый цикл встреч, мастер-классов, лабораторных практикумов и образовательных событий.

Источник – сайт ДДТ http://ddt-sarov.ru
Источник – канал ДДТ в МАХ https://vk.cc/cUizJc
Источник – группа ВКонтакте ДДТ https://vk.com/ddt_sarov

ТРИУМФ САРОВЧАН НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ

31 21 марта в концертном зале Технопарка "Физтех-лицея" имени П.Л. Капицы Московской области состоялась торжественная церемония закрытия заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике!

Это событие, за которым стоят годы труда участников олимпиады, их упорство и настоящий интерес к знаниям.

Дойти до этого этапа - огромное достижение! Это путь, который заслуживает уважения и признания!

Андрей Лашкин, девятиклассник лицея № 3, - АБСОЛЮТНЫЙ победитель, Давид Глазков, девятиклассник гимназии № 2, - призёр!

От души поздравляем ребят, их наставников и родителей!

ВОСПИТАТЕЛИ ПРОДОЛЖАЮТ ОСВАИВАТЬ СЮЖЕТНО-РОЛЕВУЮ И ОБРАЗНУЮ ИГРУ

На базе детского сада № 16 прошла вторая встреча с воспитателями детских садов города по организации игровой деятельности дошкольников.

В рамках семинара педагоги рассмотрели образную игру детей 4-5 лет и сюжетно - ролевую игру детей 5-6 лет.

21 22 23

Теория тут же закреплялась на практике. Если образную игру представлял каждый воспитатель индивидуально (так как это игра одного ребёнка), то представление сюжетно-ролевой игры проходило в командах.

После проб проводился подробный анализ и делались акценты на моментах, вызывающих наибольшие затруднения у педагогов.

Оказалось, что главные проблемы – обогащение игрового сюжета и переход от поддержки детской игры к решению образовательной задачи.

Организаторы семинара отмечают большой интерес к игровой деятельности дошкольников.

Следующая встреча будет посвящена игре с правилами, которая является важнейшим средством развития личности, социализации и подготовки ребенка к школе.

ДОШКОЛЬНИКИ ЗНАКОМЯТСЯ С ПРОФЕССИЕЙ ПОЖАРНОГО

В рамках профориентационной работы и изучения правил пожарной безопасности, дети подготовительной группы детского сада № 8 совершили увлекательное путешествие в мир одной из самых мужественных профессий. Они побывали в гостях у пожарных!

701 702 703

704 705

Ребята узнали, что эти люди не просто тушат пожары, но и постоянно учатся, тренируются и отлично знают технику.

Мальчишки и девчонки с восторгом рассматривали, как устроен пожарный автомобиль. Они увидели, где хранятся рукава, стволы и другие инструменты, которые помогают тушить огонь. Ребята узнали, для чего нужна каска и противогаз, откуда берётся вода в шланге.

Сколько радости было, когда им разрешили посидеть за рулем пожарного автомобиля, примерить настоящую боевую каску и куртку. Каждый почувствовал себя настоящим спасателем!

Теперь ребята знают, какая это нелегкая работа — спасать людей и точно знают: «Спички — не игрушка!».

Такие экскурсии помогают детям не только расширить кругозор, познакомиться с профессией пожарного, но и осознать ценность человеческой жизни и важность соблюдения правил пожарной безопасности.

Кто знает, может через несколько лет кто-то из ребят вернется в пожарную часть не на экскурсию, а на работу!

Благодарим сотрудников СПСЧ-6 за увлекательный рассказ и возможность прикоснуться к сложной и важной работе.

gir1Почтовый адрес: 607190, Нижегородская область, г. Саров, ул. Гагарина, дом 6;
Электронный адрес: info@edusarov.ru; Адрес портала в сети Интернет: https://www.edusarov.ru;
Приемная 9-55-00; +78312119807; Факс: (83130) 9-55-09