Первые достижения «Умного города»
Поведены итоги первой муниципальной инженерной олимпиады «Умный город», в которой приняли участие 43 десятиклассника из гимназии № 2, лицеев №№ 3 и 15, школ №№ 5, 7, 10, 12, 13, 14, 20 и школы-интерната № 1. В роли тьюторов выступили одиннадцатиклассники-лицеисты: Никита Бондарев, Ирина Глазунова, Игорь Кочетков, Никита Кузьмин, Екатерина Кузнецова, Константин Михеев, Антон Мусин, Ольга Панова, Михаил Хахулин.
.
.
Для экспертизы проектов были приглашены: помощник главного инженера Энергоуправления Игорь Ботячков, ведущий специалист департамента архитектуры и градостроительства городской администрации Мария Ильина, декан факультета довузовской подготовки СарФТИ НИЯУ МИФИ Петр Кузнецов, заместитель руководителя СарФТИ Вячеслав Лопашов, заместитель директора департамента городского хозяйства Людмила Шляпугина.
Внимательно выслушав выступления всех девяти команд, эксперты отметили серьезный, ответственный подход, высказанные предложения и четкость презентаций. Хотя школьникам еще не хватает жизненного опыта и практики применения знаний, полученных на уроках физики или математики. И всё же – все большие молодцы! Эту мысль продолжила директор департамента образования Наталия Володько перед вручением призов.
– Сегодня есть только победители, вы все отмечены дипломами и подарками, потому что главная цель инженерной олимпиады – дать вам возможность поработать в команде, проявить свою креативность и показать, что знания важны для их применения на практике. Эти три составляющие – инженерный практико-ориентированный подход, проектная работа и нестандартный взгляд на привычные вещи – очень востребованы в современной России, – уверена Наталия Валерьевна.
Подарки были созвучны теме олимпиады. Ключи на право бесплатного доступа к информационной системе «Гарант» в течение года вручены всем тьюторам и лидерам команд. А каждый десятиклассник получил сертификат на посещение скалодрома в клубе «PROдвижение».
Итоги олимпиады.
Трек «EnergySaving» (расчет эффективности использования солнечных панелей для освещения помещения музея лицея № 15).
Рабочая группа 1 отмечена в номинации «Лучшая командная работа»:
- Аккуратов Дмитрий, гимназия № 2,
- Бекетов Евгений, школа № 13,
- Ильина Алина, школа № 20,
- Рыськин Максим, школа-интернат № 1,
- Симчук Татьяна, лицей № 15.
Рабочая группа 2 – «Лучшее инженерное решение»:
- Мезин Игорь, школа № 14,
- Михайлов Игорь, лицей № 3,
- Назыков Илья, лицей № 15,
- Савосина Ксения, школа № 7.
Рабочая группа 3 – «Креативность»:
- Калинина Алеся, школа № 10,
- Микийчук Дмитрий, школа № 12,
- Родионова Елизавета, лицей № 3,
- Татынов Артем, школа № 5,
- Шилин Роман, гимназия № 2.
Трек «SportLife» (дизайн-проект спортивной площадки для лицея № 3).
Рабочая группа 1 – «Лучшее инженерное решение»:
- Бобков Андрей, лицей № 15,
- Орехова Маргарита, школа № 20,
- Поздов Виктор, лицей № 3,
- Сидоров Илья, школа-интернат № 1.
Рабочая группа 2 – «Лучшая командная работа»:
- - Буланова Иветта, гимназия № 2,
- - Занин Андрей, школа № 14,
- - Карушев Роман, лицей № 15,
- - Кондрахин Антон, школа № 12,
- - Сивачева Екатерина, школа № 7.
Рабочая группа 3 – «Креативность»:
- Богомазов Михаил, гимназия № 2,
- Крисеев Михаил, школа № 13,
- Пуль Даниил, школа № 10,
- Сергеева Юлия, лицей № 3,
- Соловьева Алина, школа № 5.
Трек «EasyWay» (математическая модель расчета транспортной загруженности перекрестка).
Рабочая группа 1 – «Креативность»:
- Завадская Мария, гимназия № 2,
- Киселев Андрей, школа № 10,
- Толмачев Дмитрий, школа № 5,
- Федорова Анна, школа № 7,
- Чистова Ольга, лицей № 15.
Рабочая группа 2 – «Лучшее инженерное решение»:
- Даниленко Богдан, школа № 10,
- Михеева Анастасия, лицей № 3,
- Сафонова Елизавета, гимназия № 2,
- Трусов Илья, школа № 12,
- Чернышева Ирина, школа № 13.
Рабочая группа 3 – «Лучшая командная работа»:
- Глазков Сергей, школа-интернат № 1,
- Козырев Никита, школа № 20,
- Лифанова Анна, лицей № 3,
- Руднева Елизавета, лицей № 15,
- Семенчуков Андрей, школа № 14.
